内蒙古建筑职业技术学院2021届毕业生专业介绍

建筑工程与测绘学院

一、学院简介

建筑工程与测绘学院现有土木工程专业（应用型本科）、建筑工程技术专业（含施工、设计、钢结构和装配式建筑四个方向）（学分制教学）、地下与隧道工程技术专业、工程测量技术专业、测绘地理信息技术专业、摄影测量与遥感技术专业六个专业，其中建筑工程技术专业是教育部批准的国家级教学改革试点专业，国家示范性高职院校建设项目—中央财政支持的重点专业，自治区品牌专业、自治区重点建设专业。建筑工程技术专业建筑工程技术专业被认定为国家级骨干专业。测绘地理信息技术专业、工程测量技术专业、摄影测量与遥感技术专业（无人机）三个测绘类专业，在全国各类技能大赛及自治区技能大赛中成绩优异！我院更是内蒙古地区唯一开设测绘地理信息技术、摄影测量与遥感技术专业的高职院校。毕业生每年一次性就业签约率均在95%以上，就业形势良好。

建筑工程与测绘学院现有教职工75人，其中教授9人，副高级职称20人，中级职称31人；“双师”素质教师80%以上；博士研究生2人，博士研究生在读3人，硕士研究生38人；教工党员40人；自治区级教学名师3人，自治区优秀教师1人；国家级教学团队2个，自治区级教学团队2个。一级注册建造师14人，一级注册结构师8人，国家注册岩土工程师2人，国家注册监理工程师5人，国家注册造价工程师5人，国家注册咨询工程师2人。

建筑工程与测绘学院现有9届学分制试点班；另有国家级精品课1门，自治区级精品课7门，院级精品课10门；主持钢结构国家级资源库备选库一个，各级教科研课题30余项。自治区教学成果一等奖2项；并在2019年成功申报了国家级教学团队《国家级职业教育教师教学创新团队》和国家级课题《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目》。曾获自治区科技创新先导型院（系）、自治区教育先进集体、自治区先进基层党组织等荣誉称号。

二、专业简介

1.建筑工程技术专业（施工方向）：

【招生对象与学制】

（一）招生对象：普通高中毕业生（理科）、职业高中

（二）学制：3年

（三）学历：专科

【培养目标】主要培养具备建筑施工专门理论知识和熟练技能的建筑业专门人才，毕业后能够担任施工员、技术员、预算员、质检员、资料员、安全员等内外业技术工作。

【主要课程】建筑识图与构造、建筑材料、建筑工程测量、建筑力学与结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程项目管理、建筑施工验收、建筑工程预算、内业管理、安全管理、施工质量验收与事故分析、计算机辅助设计、计算机辅助施工管理等。

【就业方向】毕业生主要面向建筑业的施工单位、建设单位和监理单位，可从事各类工程施工、工程预决算、房地产开发、招投标、工程监理等技术和管理工作。

2.建筑工程技术专业（钢结构方向）：

【招生对象与学制】

（一）招生对象：普通高中毕业生（理科）、职业高中

（二）学制：3年

（三）学历：专科

【培养目标】主要培养具备钢结构专业专门理论知识和实践能力的专门人才。可从事各类钢结构设计、施工、加工制造、质量控制与事故分析、监测与安装的工作。

【主要课程】建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、工程测量、钢结构设计、钢结构制造与安装、钢结构质量控制与事故分析、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程项目管理、计算机辅助设计软件（PKPM）等。

【就业方向】毕业生主要面向建筑业的钢结构加工单位、钢结构设计单位，可从事各类钢结构厂房、多层与高层钢结构详图设计、施工，钢结构工程质量控制及其监测，钢结构加工制造安装工作。

3.建筑工程技术专业（设计方向）：

【招生对象与学制】

（一）招生对象：普通高中毕业生（理科）、职业高中

（二）学制：3年

（三）学历：专科

【培养目标】主要培养具备建筑设计专门理论知识和熟练技能的建筑业专门人才。可从事一般工程结构设计和检验工作，主要面向设计单位从事建筑结构设计工作。

【主要课程】建筑识图与构造、建筑材料、工程测量、建筑力学、钢筋混凝土与砌体结构、高层建筑结构、建筑抗震设计、建筑工程预算、建筑施工技术、建筑施工组织等。

【就业方向】毕业生主要面向建筑业的设计单位，可从事一般工程结构设计，也可从事工程施工管理、工程预决算、房地产开发、招投标、工程监理等技术和管理工作。

4.建筑工程技术专业（装配式建筑方向）

【招生对象与学制】

（一）招生对象：普通高中毕业生（理科）、职业高中

（二）学制：3年

（三）学历：专科

【培养目标】培养具有良好职业素养和职业技能，掌握建筑施工一线技术与管理人员所必须的应用知识，具有较强的岗位工作能力。重点突出职业技能、强化职业道德，以培养精通施工现场技术指导和施工管理，能够从事建筑工程设计、房地产开发、工程监理及勘察等相关工作，“擅读图、能设计、精施工、懂管理”具有良好职业道德的高素质技术技能人才为目标。 

【主要课程】建筑材料、建筑工程测量、建筑力学与结构、建筑构造与识图、建筑施工技术、预制混凝土构件的工厂生产、装配式结构详图深化设计、BIM应用技术、装配式混凝土结构工程施工、建筑施工组织等。

【就业方向】本专业主要以建筑施工企业一线的项目“施工员”为核心岗位，以项目质量员、造价员、安全员、材料员、资料员等构成就业岗位群。毕业后可从事一线施工，装配式构件工厂生产，装配式详图深化设计等工作。

5.地下与隧道工程技术专业

【招生对象与学制】

（一）招生对象：普通高中毕业生（理科）、职业高中

（二）学制：3年

（三）学历：专科 

【培养目标】主要培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，适应社会主义现代化需要，具有良好的职业道德和职业能力，掌握地下工程与隧道工程的基本理论、知识，具有较强的实践能力，从事地下工程与隧道工程建设和管理领域的技术技能型人才。

【主要课程】建筑力学、工程测量、工程地质与水文地质、计算机辅助设计、建筑施工技术、岩体力学、土力学与地基基础、地下空间工程、地下建筑施工、隧道工程施工、地下工程与隧道工程造价、道路建筑材料、装配式混凝土工程等。 

【就业方向】毕业生主要面向大中城市地下工程及公路与铁道工程项目，可从事地铁、铁道隧道、公路隧道、工业与民用建筑、地下管廊、人防工程等领域的现场施工、监理、投资开发等技术与管理等工作。

6.工程测量技术专业

【招生对象与学制】

（一）招生对象：普通高中毕业生（文理兼收）、职业高中

（二）学制：3年

（三）学历：专科 

【培养目标】本专业培养具有诚信、敬业、吃苦耐劳、遵纪守法的高尚思想品德，掌握扎实的测绘成图、施工测量和变形监测等专业知识，具有从事“控制测量、地形测量、工程施工及运营管理测量、测绘监理”等生产和测绘项目组织管理工作能力的高等技术应用型人才。

【主要课程】本专业的主干课程有测量学基础、数字测图、控制测量、测量平差、全站仪与GNSS定位测量、摄影测量与遥感、工程测量、测量程序设计、矿山测量、地理信息系统、测绘英语、测绘法规等。 

【就业方向】本专业就业面广，适应性强，社会需求量大，毕业生可在城市建设规划、交通、国土与房产、工业企业、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理等工作，经过工程实践锻炼3～6年后，可担任施工项目分项工程技术主管或项目经理。同时学生可以选择升入本科院校进行深造。

7.测绘地理信息技术专业

【招生对象与学制】

（一）招生对象：普通高中毕业生（文理兼收）、职业高中

（二）学制：3年

（三）学历：专科 

【培养目标】本专业培养具有诚信、敬业、吃苦耐劳、遵纪守法的高尚思想品德，基础扎实，知识面宽，综合素质高，适应能力强，富有创新精神和后续发展潜力，具有测绘与地理信息系统基础知识，具有较强实际操作能力和专业技术应用能力的高等应用性技术人才。

【主要课程】本专业的主干课程有测量学基础、数字测图、控制测量、测量平差、全站仪与GPS定位测量、摄影测量与遥感、工程测量、测量程序设计、矿山测量、GIS软件操作、GIS数据库建设、地理信息系统、地图学、测绘法规等。  

【就业方向】本专业就业面广，适应性强，社会需求量大，毕业生可在城市建设规划、交通、国土与房产、工业企业、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理等工作，经过工程实践锻炼3～6年后，可担任施工项目分项工程技术主管或项目经理。同时学生可以选择升入本科院校进一步学习。  

8.摄影测量与遥感技术专业

【招生对象与学制】

（一）招生对象：普通高中毕业生（文理兼收）、职业高中

（二）学制：3年

（三）学历：专科 

【培养目标】主要培养具备航空摄影测量、无人机测绘、地理信息系统等专业知识的测绘专门人才，毕业后能够担任测量员、技术员、无人机飞手、航测内业作业员、遥感影像解析专员、地理信息内外业人员等内外业技术工作。

【主要课程】测量学、地形图测绘、工程测量、现代测量技术、GPS原理及应用、测量数据处理理论、地理信息系统、遥感导论、摄影测量、数字摄影测量、无人机应用、测绘仪器的检验维修、地籍管理、倾斜摄影测量、立体测图、遥感原理与方法等。

【就业方向】毕业生主要面向各施工单位、测绘单位、航测生产单位，可从各类测绘生产、无人机摄影测量工作、航测内业生产工作、遥感影像解译工作、地理信息数据生产工作。

建筑与规划学院

1.建筑设计技术专业

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家和自治区建设事业发展需要，具有专业基础知识和职业素质，具备中小型建筑方案设计、建筑施工图绘制、建筑效果图制作、中小型区域规划设计、建筑设计管理能力的高素质技能型人才。

【课程设置】美术基础、建筑初步、画法几何与阴影透视、计算机辅助设计、计算机图形图像、建筑材料与构造、建筑节能与日照分析、建筑力学基础、建筑结构与方案选型、建筑设备与安装、建筑电气、建筑设计、城市详细规划设计、毕业设计综合实训、顶岗实习等课程。

【就业方向】毕业生面向建筑设计管理部门、建筑设计院、规划设计院、建筑图文制作公司、招投标代理公司等单位就业，可从事中小型建筑的方案设计、小区规划设计、建筑施工图绘制、建筑效果图制作、建筑设计管理等工作。

2.建筑设计技术专业（古建方向）

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家和自治区建设事业发展需要，具有专业基础知识和职业素质，具备中小型仿古建筑方案设计、中国古建筑修缮与保护、中国古建筑工程施工预算等能力的高素质技能型人才。

【课程设置】美术基础、建筑初步、计算机辅助设计、计算机图形图像、古建筑材料与构造、彩绘制作、木作工程、瓦石工程、油漆工程、古建筑工程预算、古建筑测绘、毕业设计综合实训、顶岗实习等课程。

【就业方向】毕业生面向文博文物管理部门、建筑设计院、古建建筑图文制作公司、古建园林公司等单位就业，可从事中小型古建筑的方案设计、古建筑预算、古建筑施工管理、古建筑保护与修缮等工作。

3.园林工程技术专业

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，具有专业基础知识和职业技能，具备园林工程规划与设计、园林工程施工、园林维护与管理等方面综合能力的高素质技能型人才。

【课程设置】美术基础、居住区园林规划设计、园林树木与花卉学、园林工程测量、园林制图、园林建筑材料与构造、计算机辅助设计、园林植物栽培与养护、园林工程施工组织与管理、园林道路工程施工、园林管线施工、园林工程预算、毕业设计综合实训、顶岗实习等课程。

【就业方向】毕业生主要面向园林管理局、园林工程公司、园林工程养护公司、房地产开发公司、监理公司、大型企业等单位就业，可从事园林设计、施工与管理等工作。

4.环境艺术设计专业（艺术类招生）

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家和自治区建设事业发展需要，掌握环境艺术设计基本理论和专业知识，具备环境景观设计、室内环境设计、建筑小品设计、施工图绘制和管理能力，能够适应现代环境艺术设计、建筑环境施工与管理的高素质技能型人才。

【课程设置】素描、色彩、构成、环境设计原理、建筑材料与装饰构造、环境小品设计、植物识别与养护、居住区环境设计、城市公共环境设计、城市小公园环境设计、城市街道环境设计、环境工程预算、环境工程施工与管理、计算机辅助设计、计算机图形与图像、装饰施工、毕业设计综合实训、顶岗实习等课程。

【就业方向】毕业生面向区、盟（市）、旗（县）园林管理局、环境及园林设计公司、环境园林监理及施工公司、房地产开发公司等单位就业，可从事城市、公共环境与居住区景观设计、建筑小品设计、施工技术与管理、环境工程预算、效果图绘制等工作。

5.城镇规划专业

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家和自治区建设事业发展需要，具备城镇总体规划设计与管理、城市详细规划设计与城镇规划管理能力的高素质技能型人才。

【课程设置】美术基础、建筑初步、画法几何与阴影透视、计算机辅助设计、计算机图形图像、建筑材料与构造、建筑工程测量、建筑结构与方案选型、建筑设计、城市道路与交通、城市工程规划、城镇总体规划设计、城市详细规划设计、园林景观设计、建筑节能与日照分析、毕业设计综合实训、顶岗实习等课程。

【就业方向】毕业生面向城镇规划管理部门、规划设计公司、房地产公司等单位就业，可从事小城镇总体规划设计、城市详细规划设计、园林景观规划设计、建筑设计、建筑效果图制作等工作。

艺术设计学院

1.环境设计专业（职业本科）

【培养目标】培养适应社会主义现代化建设需要，思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，掌握室内设计的基本理论和扎实的专业知识，具有较强的室内装饰设计、室内效果图制作与渲染、施工图绘制、设计策划与营销、陈设艺术设计、建筑装饰施工、建筑装饰工程管理、建筑装饰工程概预算等实践能力，适应建筑装饰行业发展所需的高素质应用型技术技能人才。

【就业方向】

（一）就业范围

就业面向建筑装饰设计企业、室内设计公司、建筑装饰施工企业、室内设计行业咨询公司、展览展示设计公司、效果图制作公司、软装陈设设计公司及其他相关的企事业单位。

（二）主要从事的工作岗位

室内设计、效果图制作与渲染、施工图绘制、设计策划与营销、陈设艺术设计、建筑装饰施工、建筑装饰工程管理、建筑装饰工程概预算等一线技术人员。

（三）拓展工作岗位

毕业后3年内可考取二级注册建造师，7年内可考取一级注册建造师。可从事设计主管、建筑装饰项目经理等职位的工作。

【主要课程】建筑工程制图、设计基础、中外建筑史、艺术思维与表达、艺术设计概论、建筑装饰材料与构造、计算机辅助设计（Auto CAD）、表现技法、室内设计原理、计算机图形图像、视觉传达、施工图绘制建筑设计、居住空间设计、办公空间设计、展示空间设计、陈设设计、餐饮空间设计、酒店空间设计、市场营销、建筑装饰工程计量与计价、工程量清单计价、营销策划、室内装饰施工工艺、施工组织与项目管理、设计招投标实务等。

2.建筑装饰工程技术专业

【培养目标】 建筑装饰工程技术专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应建筑装饰装修行业发展需要，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握建筑装饰工程技术的基本理论和扎实的专业知识和技术技能，面向建筑装饰和装修行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事建筑装饰装修工程施工技术与管理、建筑装饰设计等工作的高素质技术技能人才。

【就业方向】毕业生主要面向建筑装饰施工、设计、监理类企业，房地产、建筑装饰材料营销企业，建筑装饰工程行业管理单位等相关企事业单位。主要从事建筑装饰工程设计、施工、修缮、咨询、概预算编制、资料汇编、BIM建模能力等工作岗位。
    【主要课程】建筑装饰设计、建筑装饰施工技术、建筑装饰施工组织管理、建筑装饰工程信息管理、建筑装饰工程造价、网络营销策划、施工图绘制、BIM技术建模基础课程、建筑可视化表现Lumion、装配式建筑基础、综合实训、顶岗实习等课程。

3.建筑室内设计专业

【培养目标】本专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应建筑室内设计行业发展需要，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握建筑室内设计必备的基本理论知识和基本技能，具备室内设计、装饰设计、施工图绘制等岗位能力和专业技能，能够从事建筑室内设计等相关专业设计、施工组织及管理工作的高素质技术技能型人才。

【就业方向】毕业生主要面向室内设计企业、建筑装饰设计施工企业、室内装饰行业咨询、设计单位及其他相关的企事业单位。从事设计员、绘图员、施工员、家具设计员、陈设设计员、软装设计员、装饰工程概预算员、装饰工程监理员、展示设计员、BIM建模能力等工作岗位。

【主要课程】建筑工程制图、设计基础、艺术思维与表达、室内设计原理、室内设计、建筑装饰材料、家具与陈设设计、室内照明设计、建筑设备、手绘表现技法、计算机图形图像、计算机辅助设计、计算机快速表现、建筑装饰工程预算、清单计价、建筑装饰施工工艺、建筑装饰法规与消防知识、建筑装饰内业管理实务、BIM技术建模基础课程、装配式建筑基础等课程。

4.广告设计与制作专业

【培养目标】广告设计与制作专业培养具有爱国主义情怀、政治信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的、德才兼备的新时代劳动者，培养既具备政治认同、职业精神、健全人格等方面的核心政治素养，又具备较高的技术技能水平，掌握广告专业基本理论知识和职业技能，达到广告表现的艺术性、创意理念的设计性与媒体应用的技术性相结合。能够从事平面视觉创意设计、文案撰写、新媒体设计、品牌及活动策划、印刷输出及制作等工作，具备创新意识+新媒体广告思维+传统平面广告技能的服务区域发展的创新型技术技能型人才。

【就业方向】面向文化创意产业、新媒体广告业、广告文化传播、互联网等企业及新闻媒体相关事业单位。平面广告设计方向：设计师助理、平面设计制作员、平面设计师。新媒体广告设计方向：网页界面设计师、UI界面设计师、网店美工、新媒体运营专员、新媒体文案策划。自媒体策划运营方向：自媒体策划、自媒体编辑、自媒体运营。广告策划方向：广告策划助理、策划专员、文案编辑、创意总监等。

【主要课程】设计软件课程（Photoshop、Illustrator、Indesign、Premiere、AE、Axure等）、艺术思维与表达、图形设计、字体设计、版式设计、品牌策划与文案写作、书籍装帧、电商设计、广告设计、品牌形象视觉设计、包装设计、UI设计、数字媒体、交互设计、动态设计等课程。

5.展示艺术设计专业

【培养目标】本专业培养思想政治立场坚定，德技并修，具有良好职业素养和敬业精神，具有一定的艺术与文化素质，具有较强的会展展台设计，婚庆，庆典活动策划，商业展示设计、文化展示设计，会展策划、组织、管理与协作等能力，能进行展台、展示空间搭建指导的高素质劳动者和技术技能型专业人才。

【就业方向】毕业生主要面向会展设计、服务公司、广告公司、各文化场馆、会展、展览中心，企事业单位策划、宣传部门，网络媒体公司以及婚庆礼仪策划机构等。

 【主要课程】设计软件（Autocad，3dmax，Photoshop，Illustrator），会展设计、展台设计、商业空间展示设计、会展营销、广告策划与创意、展示工程技术与材料，会展组织管理，会展工程造价，专业综合实训、顶岗实习等主干核心课课程。

6.环境艺术设计专业（雕塑艺术设计方向）

【培养目标】环境艺术设计专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应雕塑艺术设计行业发展需要，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神，以及较强的就业能力和可持续发展的能力，能够勇于挑战，有一定创新研究精神的雕塑艺术设计人才，能够掌握雕塑艺术设计专业的基本理论和扎实的专业知识和技术技能，面向环境艺术和雕塑艺术行业的设计与制作等相关工作的高素质技术技能人才。

【就业方向】毕业生主要面向雕塑设计制作企业、雕塑设计研发中心、园林景观设计公司、陶瓷艺术研究所、新兴产业商场陶吧、陶艺工作室、工艺品进出口公司等。主要从事圆雕及浮雕设计与制作、雕塑后期维护、陶瓷艺术设计与制作、金属雕塑壁画制作、环境景观设计等工作。

【主要课程】速写、浮雕写生与制作、泥塑头像写生、泥塑胸像写生、泥塑人体写生、着衣人体写生、动物泥塑制作、等大人体放大制作、陶艺成型技法、金属雕塑壁画制作、环境景观设计、网络营销与策划、艺术考察、综合训练、顶岗实践、计算机辅助设计PS等课程。

7.工艺美术品设计专业

【培养目标】工艺美术品设计专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有工匠精神，能够熟练掌握民族传统工艺品设计与制作工艺，具有现代设计理念的工艺美术师；培养具有创新创业能力的，从事文创产业设计、制作、管理、营销等方面高素质技术技能型专业人才。

【就业方向】毕业生可在工艺美术品企业、文化创意产业、艺术教育机构等，企事业单位从事工艺美术品设计、制作、管理、营销等工作；包括建筑装饰公司、室内设计公司从事工艺壁画和室内陈设设计与制作；可自主从事皮革、纤维、金属、综合材料等工艺美术品设计与制作，可独立承接工艺美术类，文化创意类，展览展示类项目。

【主要课程】皮革工艺、纤维工艺、壁饰设计、电商设计、工艺品包装设计、时尚饰品设计、计算机辅助设计金属工艺、市场营销。

建设工程管理学院

1.房地产检测与估价专业

该专业于2002年申报成功，2003年首次招生，2012年评为自治区级品牌专业。

【培养目标】本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应房地产检测与估价行业需要，具有验房师及房地产估价师基本素质，掌握房地产查验、房地产估价、房地产经纪等知识和技术技能，面向房地产投资开发、房地产服务业领域的高素质技术技能人才。

【主要课程】房地产制度与政策、《建筑施工技术》、《建筑识图与构造》、《建筑工程计量与计价》、《房地产综合开发》、《房地产经营管理》、《房地产市场营销》、《招投标与合同管理》、《房地产投资分析》、《房屋检测与查验》，《房地产估价》、《房地产测绘》、《房地产经纪》

【就业方向】

2.建设工程管理专业

【培养目标】 本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应建设行业需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握建筑施工技术、建筑工程经济、建设工程招标投标和建筑工程项目管理等专业知识与技术技能，面向建筑业与工程技术咨询服务行业，能够从事施工管理、工程项目招（投）标管理、资料管理、进度管理、工程信息管理和工程安全管理等某一领域或多个领域工作的高素质劳动者和技术技能人才。

【课程设置】信息技术应用基础、建筑识图、建筑力学与结构、建筑CAD、建筑工程项目管理、建设工程招投标实务、建筑工程安全管理、建设工程合同管理、BIM应用基础、建筑工程计量与计价、建筑工程质量管理、施工组织设计、建设工程资料管理、课内实训、生产实习、综合训练、顶岗实践等。

【就业方向】 主要在建筑施工企业、工程项目管理企业、招投标代理机构、建设单位、建设行政主管部门等从事招投标代理、施工技术管理、工程项目全过程管理或某一阶段性管理等工作，能胜任招标员、合同管理员、资料员等技术岗位及咨询类服务工作。  

3.建设工程监理专业

【培养目标】本专业主要培养德、智、体全面发展，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德，熟悉监理及施工规范，能够对施工的进度、投资、质量进行有效的控制，并通过相关控制手段对施工的安全、合同、信息等内容进行管理，有效组织参建单位的协调配合工作，能从事建设工程监理等相关工作的高素质技术技能型人才。

【课程设置】主要专业课程有：信息技术应用基础、建筑识图、建筑工程房屋构造、建筑材料、工程经济、建筑供配电、建筑施工技术、建筑力学与结构、建筑工程法律与相关、建筑卫生设备、平法钢筋识图与计算、建筑工程计量与计价、工程量清单计价、装饰工程计量与计价、建设工程监理、建设工程投资控制、建设工程质量控制、建设工程进度控制、建设工程项目管理。

【就业方向】主要在建设单位、建筑施工企业、建设监理和中介咨询机构等企业从事施工监理、技术管理、招投标咨询等工作，能胜任监理员、招标员、安全员、资料员等技术岗位及咨询类服务工作。

4.建设项目信息化管理专业

【培养目标】本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应建设行业需要，具有敬业精神、团队协作精神、创新意识等基本职业素质，掌握建设项目信息化管理专业知识和技术技能，面向房屋建筑和相关领域服务业等行业，从事BIM模型的搭建、复核、维护管理工作等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

【课程设置】建筑力学与结构、建筑CAD、建筑施工技术、建筑卫生设备识图、建筑电气识图、暖通工程施工技术、建筑电气工程施工技术、建筑工程建模、安装工程建模、绿色建筑分析、BIM数据平台应用、建筑工程计量与计价、工程量清单计价、建设工程项目管理、建设工程招投标与合同管理、工程造价软件、建筑工程资料管理、课内实训、生产实习、综合训练、顶岗实践等。

【就业方向】 主要在建筑施工企业、建设单位、咨询公司等企事业单位的BIM应用岗位，BIM建模员、BIM技术员、BIM造价员、BIM数据维护员、BIM综合管理员、BIM投标员等。

5.建筑经济管理专业 

【培养目标】该专业的前身为建筑企业管理，是内蒙古建筑职业技术学院最早的专业之一。本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识、技术、技能，面向建筑施工企业、房地产开发企业、工程造价、会计、工程项目管理等专业技术服务业的建筑经济与工程管理人员职业群（或技术技能领域），能够从事建筑财务会计、招投标、工程概预算等工作的高素质技术技能人才，具有吃苦耐劳和奉献精神的高素质技术技能型人才。

【主要课程】管理学基础、建筑识图与构造、基础会计、施工企业会计、 建筑企业经济管理、建筑工程计量与计价、经济法、建筑法律与相关法规、工程经济、建设工程招投标与合同管理、平法钢筋识图与算量、工程审计实务、建筑工程项目管理、建筑企业财务管理、工程量清单计价、工程造价控制、BIM建模基础、工程造价软件实训、招投标与项目管理沙盘实训等。

【就业方向】毕业生毕业后初始岗位可以担任、统计员、资料员、材料员、助理会计师、助理造价工程师、助理咨询工程师等技术管理岗位职务。经过4-5年工作实践，发展岗位为中级或高级会计师、咨询工程师、造价工程师、建造师等。

6.工程造价专业（含市政方向）

【培养目标】本专业培养能写会算的应用型的企业人才，如施工企业、招标代理、工程监理、工程造价咨询或工程造价管理等单位的工程造价岗位，在专业理论知识和自身实训能力的前提下能从事设计概算、施工图预算、招标控制价、投标报价、工程结算编制等工作，并吃苦耐劳、具有奉献精神的高级技术技能人才。

【课程设置】主要专业课程有：建筑识图、建筑工程房屋构造、建筑材料、工程经济、建筑供配电、建筑施工技术、建筑力学与结构、建筑工程法律与相关、建筑卫生设备、平法钢筋识图与计算、建筑工程计量与计价、市政工程计量与计价、电气工程计量与计价、采暖给排水工程计价、工程造价控制、工程量清单计价、装饰工程计量与计价、工程造价软件。

【就业方向】通过近几年对毕业生专业技能需要、专业发展潜力、建设行业对毕业生基本素质综合评价等内容的调查显示：该专业毕业生主要从事工程概预算、招投标标书的编写、工程价款结算及竣工决算等技能岗位。工程造价专业岗位及岗位群：主要职业岗位造价员，相近职业岗位资料员。拓展岗位群：合同管理员，从事工程造价专业工作5年后的发展岗位为国家注册造价工程师。

7.物业管理专业

该专业于2000年申报成功，2001年首次招生，2009年评为自治区级品牌专业，2014年物业管理专业教学团队被评为自治区级优秀教学团队。

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、 智、 体、 美、 劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、 职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，能够从事物业客户服务、环境管理、市场拓展、综合经营、品质服务、物业资产经营和物业服务咨询工作；拥有完整的专业法律法规知识体系和运用能力、掌握物业管理的前沿动态；计算机和网络应用水平较高，适应现代化智能物业项目管理方式方法的高素质技术技能人才。

【主要课程】《物业管理法规》、《建筑工程概论》、《物业管理心理学》、《物业管理实务》、《物业设备设施承接查验实务》、《物业环境管理》、《商业物业管理》、《物业经营管理》、《智能化物业管理》、《物业设备设施维修养护管理》、《智慧社区管理与服务》、《物业服务营销管理》、《物业客户服务》、《物业管理招投标实务》。

【就业方向】毕业生毕业后可到物业服务行业（物业服务企业）从事技术和管理工作， 初始职业岗位包括：物业服务企业的客户服务员、管家、物业服务品质保障督导人员、物业管理市场拓展人员、综合经营管理人员、人力资源管理人员、行政文员等。发展或晋升岗位群包括：2-3年内，可升迁的岗位有客服主管、品质保障主管、环境秩序主管、行政主管、市场部经理等。5年以后可以胜任物业部门经理和项目经理岗位。

建筑设备与自动化学院

1.供热通风与空调工程技术专业

国家级双高专业群专业、国家优质校骨干专业、国家示范性高等职业院校重点建设专业、自治区高等学校品牌专业、自治区级重点建设专业、自治区级优秀教学团队。

【培养目标】本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有供热通风与空调工程技术专业综合职业能力，在设计、施工、监理、建设等单位，从事暖通空调工程设计、BIM建模、施工、监理、运行维护、物业设施管理等的高级技术技能型人才。

【主要课程】建筑识图与构造、热工学基础、流体力学泵与风机、供热工程、通风与防排烟、空气调节技术、建筑给排水工程、制冷技术、锅炉及锅炉房设备、燃气输配、计算机辅助设计与BIM技术应用、建筑电气、暖通施工技术、热工测量与自动控制、安装工程预算（暖通）、供热系统调试与运行

【就业方向】本专业毕业生可在暖通空调安装公司、暖通空调工程设计院所、暖通空调工程造价事务所、热力公司、房地产公司、物业公司等企事业单位，从事暖通空调工程施工、暖通空调工程设计、BIM建模、工程造价、热力系统运行管理、物业设施运行维护及暖通空调产品销售等的工作。

2.建筑智能化工程技术专业

自治区级品牌专业；自治区级优秀教学团队；4门自治区级精品课；1门自治区级精品在线开放课程。

【培养目标】培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应建筑智能化行业需要，具有创新、创业、团队协作、精益求精、终身学习等综合素质，掌握安防工程、消防工程、楼宇智能化工程、建筑供配电工程、电梯工程设计、安装、调试、维护等知识和技术技能，面向建筑智能化领域的高素质劳动者和技术技能人才。

学生毕业三到五年后能够解决建筑智化工程设计、施工、管理领域的实际问题，在工作中发挥组织、沟通和协调能力，通过继续教育或职业培训不断提升自身的能力，能够为呼包鄂及内蒙古其他地区建筑智能化工程建设发展做出贡献。

【主要课程】包括建筑识图与构造、电工电子技术、建筑电气自动控制、BIM、可编程控制器原理及应用、网络与综合布线、安防技术、火灾报警与联动控制系统、楼宇智能化技术、组态软件及应用、电气照明、建筑供配电、电梯与自动扶梯、电梯自动控制、物联网技术、建筑电气施工、安装工程预算（建筑电气）等课程。

【就业方向】主要从事安防工程设计与施工、消防工程设计与施工、建筑电气工程设计与施工、智能化工程设计与施工、建筑设备运行管理与维护、楼宇智能化产品营销等工作。

3.消防工程技术专业

自治区级品牌专业

【培养目标】本专业主要培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应消防行业需要，具有创新、创业、团队协作、精益求精、终身学习等综合素质，掌握消防工程初步设计、消防施工、消防设施运行维护管理、消防工程检测等知识和技术技能，面向消防工程领域的高素质劳动者和技术技能人才。

【主要课程】电工电子技术、流体力学、建筑消防给水工程、BIM、建筑电气自动控制、火灾报警与联动控制系统、可编程控制器原理及应用、建筑通风与防排烟、消防工程施工技术、消防系统调试与运行、消防法规、建筑供配电、电气照明、安防技术、建筑电气施工技术、安装工程预算等课程。

【就业方向】主要面向消防工程施工、消防工程设计，消防工程检测、消防设施维护保养等企事业单位。从事消防工程施工员、运行维护管理技术员、消防设计员、消防设施检测员、造价员、资料员等。

4.建筑设备工程技术专业（水电安装施工与造价方向）

自治区级品牌专业；自治区级优秀教学团队。

【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，理想信念坚定，具有一定的科学文化水平，良好的人文素质、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向建筑设备工程设计与施工等领域，能够从事建筑给排水、供热通风及空调工程与建筑电气工程设计、施工、监理、预决算及建筑设备运行管理的适应生产建设、管理、服务等工作的高素质技术技能人才。

【主要课程】建筑给水排水工程、供热工程、建筑供配电、电气照明、锅炉与锅炉房设备、安防技术、通风与空调工程、暖通施工技术、电气施工技术、水暖工程预算、建筑电气工程预算、施工组织与管理、计算机辅助设计与BIM技术应用。

【就业方向】建筑设备工程技术专业就业领域包括建筑给排水、暖通、电气工程的安装、造价、运营、审计、设计、工程管理、调试与运行及维护、建筑设备产品销售等相关企事业单位。

5.建筑电气工程技术专业

【培养目标】建筑电气工程技术专业是以培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向建筑行业就业岗位，掌握建筑电气工程、水暖工程技术所必需的基础理论及专业技术，能从事建筑电气工程、水暖工程设计、施工、监理、运行管理、物业设施管理的技术技能人才。

【主要课程】主要课程有建筑构造、电工与电子技术、安防系统工程、火灾自动报警与消防工程技术、楼宇智能化工程技术、网络与综合布线技术 、建筑供配电与照明技术 、建筑电气控制技术与PLC 、 给排水工程技术 、供热工程技术 、施工组织与管理、 安装工程制图与识图 、建筑电气工程施工 、暖通工程施工。

【就业方向】本专业具体岗位有电气及水方面的设计、施工、预算、设备维护及运行、材料员、预算员、施工员、质检等以及对口的管理岗位等。毕业生可考取电工证、消防员证、“八大员”证、BIM应用等级证等职业资格证书，进一步扩宽就业范围

6.机电一体化技术专业

【培养目标】机电一体化专业培养掌握机电一体化技术专业所必需的基础理论知识，具备较强的制图、设计、调试和计算机使用等基本技能，具有分析解决一般工程实践问题的能力，能从事机电一体化产品的生产、测试和数控设备的编程、操作、维护以及电梯日常检验、管理等方面的高端技能型人才。

【主要课程】主要课程有工程制图与CAD、机械设计基础、液压与气动技术、机械制造技术，电工技术、电子技术应用、单片机与接口技术、PLC技术应用、机电专业英语、工业机器人技术、电梯结构与原理、数控技术、机电一体化系统安装与调试等课程。

【就业方向】本专业具体从事工作有电梯的维护、调试、保养、检验；建筑机械维护、保养；机械设备制造行业；模具制造；汽车制造与维修行业；电子制造行业；设备自动化领域以及机电产品售后服务、设备资料管理等。

7.电气自动化技术专业

国家级示范校重点建设专业、国家级教改试点专业、国家级现代学徒制试点专业、全国电气行业特色专业

【培养目标】电气自动化技术专业是以培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向建筑行业就业岗位，掌握建筑电气工程、自动控制技术所必需的基础理论及专业技术，能从事建筑电气设备安装、水电设备控制工程设计、施工、运行维护等工作岗位的技术技能人才。本专业对接省内外建筑业及优势装备制造业，专注于培养行业和社会发展需要的电气自动化专业人才，毕业生深受企业欢迎和社会好评，招生就业双旺。

【主要课程】主要课程有电工电子技术、供配电技术、单片机原理及应用、安防系统工程、火灾自动报警与消防工程技术、机械设计基础、机械制造基础、单片机基础、建筑电气自动控制、照明技术、变频器应用技术、PLC技术应用。

【就业方向】本专业毕业生有着广阔的就业渠道，自动化技术的应用广泛，可从事工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控、设备维护、电气维修、设备安装、设备调试、自动化领域产品售后服务、设备资料管理等。毕业生可考取电工证、消防员、八大员”证、BIM应用等级证等职业资格证书，进一步扩宽就业范围。

交通与市政工程学院

1.道路与桥梁工程技术专业

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的专业基础理论知识，具有较强实践技能、良好职业道德和一定的自主创新能力，能在公路建设施工、管理一线从事施工放样、试验检测、工程计量、现场组织管理等工作，具有可持续发展的高技术技能型人才。

【主要课程】道路建筑材料、工程测量、土质与土力学、道路勘测设计（核心课程）、桥涵工程（核心课程）、道路CAD、路基路面工程（核心课程）、公路桥梁施工组织管理（核心课程）、公路工程预算（核心课程）、公路桥梁施工技术（核心课程）等。

【就业方向】本专业毕业生主要面向交通建设行业的施工单位，监理单位、检测单位，可以从事公路、城市道路、桥涵工程的施工现场管理、施工监理工作，可担任施工员、测量员、试验员、质检员等职业技术岗位工作。经过工程实践锻炼3～6年后，可担任施工项目分项工程技术主管或项目经理。此外，还可在公路勘测、养护与管理以及市政工程等土建行业单位从事工程勘测、施工、检测、监理以及工程管理等技术工作。

2.给水排水工程技术专业

【培养目标】给水排水工程技术专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向土木工程建筑业、建筑安装业、水的生产和供应业和公共设施管理业等行业的建筑工程技术、环境保护工程、水生产、输排水和水处理、建筑安装施工和检验试验，能够从事设计、施工、管理等工作的高素质技术技能人才。

【主要课程】根据本专业人才培养目标和社会需求，开设的职业能力与素质课程有：给水管道工程（核心课程）、排水管道工程（核心课程）、水处理工程（核心课程）、给排水工程计量与计价（核心课程）、建筑给水排水工程（核心课程）、给排水施工技术（核心课程）、识图与构造、工程力学、水力学、水泵与水泵站、暖通空调、施工组织与管理、工程建设法规、工程监理、CAD；为了实现零距离上岗，提升毕业生的专业能力，开设了如下实践课程：认识实训（校内、外1周）、测量实训（校内2周）、识图实训（校内1周）、生产实训（校外企业3周）、综合训练（校内6周）、顶岗实践（实习岗位16周）。等。

【就业方向】本专业毕业生主要面向建筑和市政给排水公司、规划部门、环保部门、消防部队、教育、科研单位从事给水排水项目的投资运作、规划管理、咨询、设计、施工、监理、教育和科研等工作，具有广阔的就业前景。

3.市政工程技术专业

【培养目标】市政工程技术专业主要面向市政生产第一线，培养德、智、体、美全面发展，掌握市政工程技术的基本理论知识；具备市政道路工程、桥梁工程、市政管道工程、地下工程和城市综合管廊工程施工技术管理等方面的职业能力；具有良好的职业道德和科学创新精神；能在市政行业企业以及公路交通建设相关的企事业单位从事组织施工、技术管理、市政设施维护等职业岗位群的技术技能型人才。

【主要课程】市政管道工程施工、市政道路工程、市政桥梁工程、市政工程计量与计价、市政工程施工技术、市政工程施工组织与管理、工程制图、工程力学、道路建筑材料、市政工程测量、水力学与桥涵水文、桥梁结构、土力学与地基基础、地下工程概论、工程建设法规、城市综合管廊工程、海绵城市、道路CAD、BIM建模基础、认识实训、测量实训、识图实训、生产实训、综合训练、顶岗实践等。

【就业方向】毕业生面向市政工程建设以及公路交通建设相关的企事业单位，主要从事城市道路、桥梁管道工程、地下工程和城市综合管廊工程的勘测设计、施工管理、试验检测、工程监理、造价咨询、养护与管理等专业技术管理工作。如市政工程公司、市政勘察设计单位、市政施工企业、监理企业、各市县交通局、公路局等。经过工程实践锻炼3～6年后，可担任施工项目分项工程技术主管或项目经理。

4.城市轨道交通工程技术

【培养目标】本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具备良好的职业道德与敬业精神、具备良好的职业适应能力、具备良好的团队精神、具备基本的创新能力和较强的动手能力、具备城市轨道交通工程建设及管理所需的基础知识和专业知识，能够从事城市轨道交通工程施工与维护等技术管理工作的技术技能型专门人才。

【主要课程】工程制图、土木工程材料、工程力学、工程测量、工程地质、结构设计原理、土力学与地基基础、AUTOCAD、城市轨道交通工程概论、桥梁工程、地铁与轻轨设计、工程招投标与合同管理、轨道工程、城市轨道交通工程施工组织设计与概预算、线路工程、隧道工程、市轨道交通运营组织、地基处理与基坑支护、地铁车站施工、竣（交）工验收资料编制（资料管理）、BIM建模基础、认识实训、测量实训、工程地质实训、生产实训、综合训练、顶岗实践等。

【就业方向】本专业毕业生主要面向城市地下铁道、城市轨道交通施工单位，监理单位及运营维修单位。可担任施工员、测量员、试验员、质检员、资料员等职业技术岗位工作。此外，还可在城市轨道交通勘测单位从事工程勘测、施工、监理以及工程管理等技术工作。经过工程实践锻炼3～6年后，可担任施工项目分项工程技术主管或项目经理。

5.交通工程

【培养目标】掌握交通工程的基本理论和扎实的专业知识，具有较强的社会适应能力、工程实践能力、创新创业能力、可持续发展能力的高素质技术技能人才，毕业生能在交通建设施工企业和监理企业从事交通建设施工技术服务及管理工作，也能够从事一般的交通工程设计与咨询等工作。

【主要课程】政治、英语、信息技术应用基础、高等数学、体育、道路建筑材料、工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、道路勘测设计、路基路面工程、桥涵工程、公路桥涵施工技术、公路桥涵施工组织管理、公路工程预算、隧道工程技术、道路与桥梁检测技术、工程建设安全管理、建设工程招投标与合同管理、竣（交）工验收资料编制、电工学与电气设备、交通工程设施设计、认识实习、工程制图实训、测量实训、公路线形设计实训、路基路面实训、桥涵设计实训、公路工程预算实训、毕业设计、顶岗实习等课程。

【就业方向】面向交通土建施工企业、交通土建监理企业、交通行业咨询、交通设计企业和其他相关的交通企事业单位。主要从事的工作岗位是施工企业的施工员、质检员、资料员、材料员、安全员、造价员等；监理企业的监理人员；

设计企业的道路与桥梁设计人员。拓展工作岗位：毕业5年后可考取一级注册结构师和一级注册建造师。考取证书后，可从事结构工程师、项目技术负责人、项目经理等职位的工作。

经济管理学院

1.会计专业

一、人才培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备一定的自然科学和人文社会科学知识，具备会计及建筑工程相关工程技术知识及与相关的会计、管理、经济和法律等基础知识，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在区内外会计行业及其它相关会计、工程领域从事建设工程全过程和全面工程造价（管理）工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

知识要求

1.掌握会计、建筑工程基础知识;

2.熟悉建筑经济的基本理论和方法；

3.熟悉会计、经济、工程管理的原理和方法;

4.掌握各类财务软件

5.掌握计算机技术在工程造价(管理)中的应用方法;

6.掌握与工程造价（管理）相关的理论和方法及相关的法律、法规；

7.了解区内外会计、经济领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。

二、职业面向（就业面向）

（一）就业范围

会计行业，或建筑施工企业、房地产开发企业、工程管理咨询服务企业和其他相关的企事业单位

（二）主要从事的工作岗位

出纳、会计、审计、资产评估等

（三）拓展工作岗位

在校期间可以考取职称证书(含初级会计师、初级经济师、初级审计师、初级统计师），资产评估水平考试，经过一段时间的工作实践，毕业4年后可考取注册会计师、注册造价工程师和招标师，毕业6年后可考取咨询师工程师（投资方向）。考取证书后，可在相应的执业范围内从事会计、审计、工程造价管理、资产评估、招投标管理和工程咨询等工作。

2.旅游管理专业

一、人才培养目标与培养规格

（一）人才培养目标

本专业旨在培养拥护党的基本路线，适应旅游相关企事业单位服务与管理第一线工作需要，具有良好职业道德，掌握旅游业基础知识，具有旅行社、旅游景区等旅游企业的业务操作及经营管理能力，德、智、体、美全面发展的技术技能型人才。

（二）人才培养规格

1.知识目标

（1）基础知识目标

①掌握中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、思想道德修养与法律基础。支撑课程主要有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等。

②掌握计算机基本知识和应用能力。掌握计算机操作系统原理，运用计算机进行文字处理及电子表格处理，能利用计算机和互联网获取工作所需的各类信息。支撑课程主要包括信息技术应用基础。

（2）专业知识目标

旅游管理专业共开设专业课程20门，各门课程所对应的专业知识科目：旅游学概论、导游业务、全国导游基础知识、内蒙古导游基础知识、旅游政策与法规、模拟导游、旅行社经营与管理、旅游服务礼仪、旅行社计调业务、旅游景区服务与管理、旅游专业英语、旅游心理学、旅游市场营销、旅游电子商务、旅游策划、会展服务与管理、酒店经营与管理、饭店前厅服务与管理。

二、职业面向（就业面向）

（一）就业职业领域

旅游管理专业毕业生可在旅行社、旅游景区、旅游酒店、旅游策划公司、会展公司、大型餐饮场所、休闲度假地以及旅游行政部门等旅游企事业单位从事具体业务及管理工作。

（二）主要从事的岗位群

1.旅行社计调

2.旅行社导游

3.旅行社外联

4.旅行社销售

5.旅行社门市接待

6.旅行社网络营销

7.旅行社办公室

8.旅游景区客户服务

9.旅游景区营销

10.旅游景区策划

11.旅游景区行政管理

12.旅游景区导游员

13.旅游电子商务企业

14.旅游咨询策划企业

（三）拓展岗位群

1.大型餐饮企业服务与管理

2.酒店前台预订、接待及主管

3.酒店餐饮部服务员及主管

4.酒店客房部服务员及主管

5.酒店销售部销售

6.会展企业

7.其他类型企业销售

3.酒店管理专业

一、人才培养目标与培养规格

（一）人才培养目标

本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，德、智、体、美全面发展，掌握酒店管理专业基础理论和基本知识，有较强的职业素养和专业服务技能，具备一定的管理知识和技能技巧的，能适应现代旅游酒店业发展所需的基层与中高层管理人员等职位要求的高端技能型人才。

（二）人才培养规格

1.知识目标

（1）基础知识目标

掌握中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、思想道德修养与法律基础。支撑课程主要有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等。

掌握计算机基本知识和应用能力。掌握计算机操作系统原理，运用计算机进行文字处理及电子表格处理，能利用计算机和互联网获取工作所需的各类信息。支撑课程主要包括信息技术应用基础。

（2）专业知识目标

酒店管理专业共开设专业课程18门，各门课程所对应的专业知识科目：酒店经营与管理、酒店服务礼仪、酒店服务心理学、酒店文化、餐饮服务与管理、酒店前厅服务与管理、酒店管理信息系统、酒店专业英语、酒店客房服务与管理、酒店市场营销、食品营养。

二、职业面向（就业面向）

（一）就业职业领域

 酒店管理专业毕业生可在星级酒店、大型餐饮企业、豪华游轮、旅游景区等企事业单位从事具体业务及管理工作。

（二）主要从事的岗位群

1.酒店前台预订接待及领班、主管

2.酒店餐饮部服务员及领班、主管

3.酒店客房部服务员及领班、主管

4.酒店礼宾部礼宾员及领班、主管

5.酒店销售部销售人员

6.大型餐饮企业服务人员及领班、主管

7.豪华游轮工作人员

（三）拓展岗位群

1.旅游景区景点工作人员

2.会展企业工作人员

3.旅游咨询策划企业工作人员

4.其他类型企业工作人员

4.老年服务与管理专业

一、人才培养目标与培养规格

（一）培养目标 

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，了解国家相关政策法规，具有较高职业道德修养、乐于从事老龄事业，掌握老年服务政策、老年身心护理基本理论知识和一定的人文社科知识，具有较强老年生活策划、活动组织实践能力和老年服务机构经营与管理能力，一定的自主创新、创业能力的高素质技术技能型人才。学生具备各工作岗位的理论知识体系、技术管理能力，能够胜任本职工作领域各工作岗位的工作，满足企业对本专业人才的需求和学生进一步发展的基础能力。

（二）培养规格 

（三）职业资格证书

初始证书：中国红十字会急救员、助理社会工作师、助理公共营养师等。

发展证书：社会工作师、公共营养师等。

二、职业面向（就业面向）

（一）就业职业领域

1.专业就业职业领域：提供日间照料、护理、康复、健康评估等的专业养老机构（包括敬老院、养老院、老年福利院、老年公寓服务机构等）、养老地产企业、具备养老服务功能的物业服务企业、养老社区服务机构等

2.拓展就业职业领域：社会工作者、公益事业从业者、老年产品营销者

（二）主要从事的岗位群

主要岗位：老年服务与社会工作管理

初始就业岗位：老年服务机构保健员、护理员、按摩员、心理咨询员、配餐员、养老管家助理、接待员、市场拓展员、养老机构行政文员等健康养老岗位。

毕业1-3年后就业岗位：老年服务机构保健护理部主管、养老管家、市场营销主管、养老机构行政主管等健康养老岗位。

可晋升岗位：老年服务机构保健护理业务经理、养老管家运营经理、养老机构行政经理等健康养老岗位。

（三）拓展岗位群

学生可考取社会工作师中国红十字会急救员，从事社会工作4年后，通过国家执业资格考试，取得助理社会工作师及社会工作师证书，并从事相关工作；也可从事其他公益事业。

电子信息与传媒学院

1.数字媒体应用技术专业

【培养目标】主要培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，适应社会主义现代化需要，具有良好的职业道德和职业能力，掌握数字媒体应用技术的基本理论、知识，具有较强的实践能力，从事影视、传媒、网络、广告、UI等行业的复合型设计技术人才。

【主要课程】计算机图形图像Ps、Ai、设计色彩、字体与版面设计、排版印刷、摄影、产品摄影、商业修图、思维导图、产品策划实训、影视视听语言、影视文案策划、影视后期合成、影视综合实训、计算机图形图像C4D、界面设计、动态效果设计、APP设计与制作、新媒体运营、新媒体设计综合实训、新媒体物料综合实训等。  

【就业方向】毕业生面向数字影视设计与制作、互动媒体设计与制作、广告影像设计与制作、设计可视化制作、多媒体设计与制作等企事业单位就业。可从事影视广告及影视作品的设计制作、企业宣传各类物料的设计制作、影视动画制作、新媒体网络运营、新媒体设计管理等方面的工作。

2.传播与策划专业

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向媒体机构（电视台、网站、报刊、广播电台）、传媒策划公司、影视制作公司、企事业单位宣传企划部门等，能够从事影视策划与制作、策划与文案写作、广告运营、音视频节目制作、全媒体运营与品牌形象推广等工作的高素质技术技能人才。

【主要课程】计算机图形图像、音视频采集与编辑、摄影与摄像、影视后期合成、短片创意与制作、新媒体运营等。

【就业方向】主要面向传媒行业，在媒介内容生产、媒介产品运营管理、组织形象传播岗位群，从事摄影摄像、视频编辑、创意策划、界面设计、媒介产品运营等工作。

【主要职业能力】

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备传播文案、策划案等类型的创意写作能力；

3．具备沟通协调和方案执行能力；

4．具备摄影摄像、节目剪辑、分镜头脚本/解说词撰写等技能；

5．具备通过传播平台使用传播技巧实现特定传播效果的能力；

6．具备大众传媒节目、产品、活动、社区等项目的策划与运营能力；

【职业资格证书举例】

广播电视编辑记者资格考试合格证、界面设计、数字媒体交互设计

【接续本科专业举例】

视觉传达、新闻传播、广播电视编导、数字媒体技术

3.计算机网络技术专业

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机网络基础知识，掌握计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络及安全管理与维护、网络应用开发等技能，在企事业单位IT领域从事网络组建、网络安全与管理、网络服务应用开发等方面工作的有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

【主要课程】主要课程有计算机组网技术、Linux操作系统、网络设备安装与调试、网络数据存储技术、网络安全技术、虚拟化技术应用、Python程序设计等课程。

【就业方向】本专业毕业生主要面向拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位、网络工程（通信）公司、网络设备及相关产品代理商企业等，岗位包括网络组建项目实施与技术服务岗位（建网）、网络安全与管理项目实施与技术服务岗位（管网）、软硬件及网络应用实施与维护技术服务岗位（用网）等，从事网络构建工程师、网络管理工程师、网站设计管理工程师、网络技术支持工程师等岗位的工作。